各教学单位、有关部门：
为进一步落实“四严四精”要求，实现“精心教学、精细管理”，为确保教学运行平稳、安全、有序，现将有关事项通知如下。
一、总体要求
认真贯彻落实上级主管部门、学校的决策部署和工作要求，科学高效统筹疫情防控和教学运行工作，全力确保师生生命健康安全，持续保障学校正常教学秩序。
二、工作安排
（一）各专业开课计划核对
各学院于2月18日前再次核对开课计划，重点关注：课程的修课方式、课号、学时、学分等是否与培养方案一致；有无错开、漏开课程；任课教师、上课时间、上课地点是否冲突。教师课表、班级课表务必通知到每一位教师（包括外聘教师）、每个班级。
各学院要严格审核调停课情况，原则上开学前2周不得调停课；组织任课教师在开学3周内完成教学日历填报工作。
（二）上学期课程考试
1.考前复习。开学两周内，各学院通过主题班会等多种形式督促学生尽早进入学习状态，组织学生进行考前自主复习；每门课程至少安排两次集中答疑辅导（线下答疑不少于一次），具体安排由学生所在学院提前公布。
2.延考安排。学校将合理利用第3周晚上及周末组织上学期期末考试；各教学单位要高度重视，及时落实巡考与监考工作人员，不降低考务组织标准。因疫情原因无法正常返校的学生，各教学单位制订相应的考试预案。
3.改卷登分。第4周任课教师完成试卷批改与成绩评定、试卷分析总结与自查工作。
4.补（缓）考安排。第5周组织上学期课程补（缓）考，违反考场规定和缺考的学生不能参加补考。各学院务必通知到每一位考生按时参加考试。
5.成绩公示。第6周结束前，各教学单位将班级成绩汇总表进行公示；公示后，各教学单位将上学期全部成绩单交至教务处。
（三）开学第一课
学生返校后，各学院要通过进课堂、进班级、进网络等多种途径，开展细致排摸，坚持分层分类、科学分析、精准引导，切实解决学生学习、生活方面的急事难事。全体任课教师要切实关心关注学生，通过课堂观察、谈心谈话等方式深入了解班级学生的思想、生活、学习、心理状态，认真倾听学生诉求和意见；围绕学生提出的成长困惑，以及关心的问题提供针对性引导，激发学生学习热情、厚植家国情怀、涵养进取品格。
（四）学籍管理
3月29日前将本学院达到退学警告条件的学生上报教务处；组织开展2023届学生毕业资格预审，对于未达到要求的学生要逐一督促完成重修申请，落实相关学习安排。
（五）教材发放
鄞州校区将于2月19日（周日10:00-17:00)进行教材发放，各学院、班级分批、错峰前往书库（7号楼一楼102室）领取新学期教材；奉化校区由景观生态学院自行发放。务必确保上课前教师、学生教材全部到位。
（六）学生退、改选工作
3月3日前做好因特殊原因（课程调整停开、增开、时间更换引起课程冲突及转学、转专业等）而引起的退、改选工作；如因课程补考后仍不及格须重修可延迟至3月31日前，逾期不再办理退、改选；3月31日前完成免听、部分免听学生申请审批办理工作。
教学单位可根据实际情况，对不及格人数较多的课程开设重修班；相关课程信息于3月25日之前报教务处；教务处将于第6周发布重修班通知。教学单位开设的重修班课程，学校将作为公共选修课结算工作量。
（七）课程考核统计
根据《开云手机在线登入全日制本专科课程考核及成绩管理办法》规定，各教学单位需按照课程教学标准，在学期初明确所有课程考核方式，于3月10 前将汇总表报教务处备案。
（八）顶岗实习工作
各学院顶岗实习集中比例要求不低于80%，确保“人人有岗、人人到岗”，本学期实习的学生要求在2月17日前将三方协议上传到毕业综合实践平台。畅通联系实习生，校内指导教师要求在第1周内联系指导学生至少2次，关注学生思想动态、住宿情况、实习安全以及实习中遇到的困难，尤其因疫情原因无法开展顶岗实习的学生。规范教师指导，指导教师督促学生严格按照实习周次按时完成周记撰写并及时批阅学生实习周记；继续落实实习过程管理周报制（见附件4），每周一下班前将上周周报表报教务处。
（九）教学检查
1.教学日常检查
本学期继续组织开展校院两级教学秩序检查工作，具体见《关于做好2022-2023学年第2学期教学秩序检查工作的通知》。学校将组织力量对各教学单位落实教学秩序检查工作进行抽查，并将落实及抽查情况纳入教学单位年度考核。
2.专项检查工作
开学后五周内，教学单位安排专人对本单位教师的教学资料、教研活动、上学期期末考试、实践教学及教学异常等情况进行专项自查，并填写期初教学检查汇总表（见附件2）。学校质量管理办公室联合教务处将从第六周开始对各教学单位进行教学过程专项检查，重点检查上学期课程标准落实情况、课程考核过程材料归档情况及课程思政“学、评、议、辨”教研活动资料。
（十）其他工作
1.混合式教学工作。已验收或通过中期检查的教学形态信息化创新应用项目（慕课项目、混合式教学项目等）均应采用混合式教学模式开展教学，并填写《开展混合式教学工作量认定申请表》申请认定工作量，课程实施需严格落实“六有”要求（“课程有思政、教学有资源、授课有平台、学习有指导、过程有痕迹、学习有效果”）。学校对课程开展情况将组织教学检查。
2.外聘教师管理工作。各教学单位确保外聘兼职教师人数及课时总量占学院总授课人数和总课时的比例均达到23%以上；开学后一周内完成外聘教师教学管理、教学规范培训工作。
3.社招生教学安排。本学期社招班授课按照人才培养方案落实线上线下教学课时，确保教学质量。
三、工作要求
（一）教学工作预案落实到位
根据疫情形势变化和防控要求，各教学单位按照学校防控办的部署做好工作预案与应急演练；因疫情等特殊原因不能返校的师生，制定好“一师一策、一生一策”教学衔接方案。
（二）教学管理责任落实到位
教务处、各教学单位要层层落实新学期教学准备工作，基层教学组织要跟踪教学计划、教师、教材、备课、课表、实训室、教室、线上资源、新教师培训等具体方面是否一一落位。实训室授课的教师应在开课前1周落实软件安装情况，各单位要及时整改发现的薄弱环节和问题，确保正常、有序开学。
（三）教学保障工作落实到位
各相关单位按各自职责范围做好各项教学辅助、教学服务工作的检查，确保开学初教学工作的顺利进行。任课教师尤其是新教师要提前熟悉教学设备、公共机房软件、实验仪器设备的使用方法。
2.开课计划审核表
3.《混合式教学设计方案》参考模板
4.毕业生顶岗实习过程管理周报表
5.期初教学检查汇总表
6.课程考核方式相关要求
7.关于做好2022-2023学年第2学期教学秩序维护工作的通知
教务处
2023年2月16日