习近平总书记在十九大报告中提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的教育任务，在全国教育大会上提出了“构建德智体美劳全面培养的教育体系”的工作要求。为深入贯彻落实总书记重要指示要求，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的实践中，商学院主动作为，多方合力、多措并举，努力探索劳动教育的载体和实现路径，不断丰富劳动教育的内容。在劳动教育的路径选择上，一方面在校内开展劳动教育，以实训室和寝室清扫、垃圾分类志愿服务等活动为载体，另一方面，在校企合作中结合专业认知、岗位实践开展劳动教育，形成了一套“内外并重”的劳动教育新模式。在劳动教育的内容安排上，一方面帮助学生树立正确的劳动观，另一方面积极拓展劳动工具、劳动技术、劳动形态等方面的教育，增强劳动教育的吸引力，不断丰富劳动教育的内容。
农事劳动是商学院积极拓展劳动教育内容的主要手段，去年商学院与宁波明州田语有限公司合作建立了宁波首家大学生田园劳动教育基地——橙园。为了帮助学生体会“打工人”的艰辛，走好未来职场之路，今年“双十一”以来，商学院更是把劳动教育课堂搬进企业库房，以现场教学方式同时开展劳动教育和岗位实践。
随着电商直播风口的出现，商学院积极调整教学与产业的融合方向，快速启动了电商直播课程实践建设工作，规划了视频工作室、直播工作室、主播训练营和电商直播选品中心四个模块，形成了以企业品牌直播间、学生共享直播间、党建直播间和电商直播培训中心、电商直播创业中心为主要内容的城橙电商直播基地，选拨了一批40多人的学生团队与宁波亮剑互娱传媒有限公司合作进行了电商直播的强化培训，在宁波有好物电商直播等大赛中涌现了吴月等多位小主播，更有十多位学生晋级宁波市第二届“创城杯”电商直播大赛和浙江省首届“拼音”直播大赛。
12月2日，商学院把电商直播间搬到了宁波首家大学生田园劳动教育基地－－橙园，校企共建的“明州田语”直播间正式揭牌，在田间通过短视频分享新农村建设的丰硕成果，通过电商直播带货的方式助力农特产品销售。把直播间搬进农田，将直播课堂设在田间，不仅能够实现“专业教育+劳动教育”的有效融合，而且能够有效拓宽优质农产品的销售渠道，助力乡村振兴。
