“同学们，现在进入跨境电商速卖通店铺运营仿真实训，按照操作步骤，更直观地感知一下本节课我们要掌握的操作技能……”在开云手机在线登入跨境电子商务专业“跨境网店运营”课堂上，记者记录下了教师蔡文芳在授课过程中利用虚拟仿真实训资源训练学生专业技能的场景。
蔡文芳告诉记者，国家职业教育智慧教育平台（以下简称“职教平台”）已经成为她在教学过程中的得力帮手，“平台的上线，除了在一定程度上破解了职业教育实习实训的难题，自动记录学生的线上学习、课堂互动、课后复习数据这一功能，也为我不断改进教学提供了依据”。
近日，记者走进宁波城市职院，了解职教平台在助学、助教、助管、助训等方面发挥的效能。
“平台完整系统的专业课程资源和学习包对我的日常教学工作具有很好的辅助作用。”宁波城市职院教师陈洁发现，使用平台之后，自己的备课与教学更加得心应手，产生了全程师生互动、实时数据反馈、学生乐于参与的教学效果，“平台提供的优质职业教育数字化资源以及多元化、立体化的课程考核模式，有效地提升了我的课堂教学质量”。
在利用数字技术资源组织教学活动方面，陈洁有不少心得。她主讲的“现代应用文写作”于2022年入选职业教育国家在线精品课程，已在相关平台上线12期，选课人数5万余人，涉及约28个省份、190多所高校和单位。职教平台上线之后，“专业与课程服务中心”“教材资源中心”“虚拟仿真实训中心”“教师服务中心”四大板块提供的优质内容让陈洁赞叹不已。
据悉，职教平台上线后，宁波城市职院积极响应，以平台的创新应用为指引，重点围绕“课堂、课程、专业”开展了一系列专题培训，开展面向本校师生的SPOC教学和面向社会、行业、企业员工的慕课学习。截至2023年，该校共有8门职业教育国家在线精品课程，位列全国高职院校第八；有超过300所兄弟院校引用该校课程，累计有200万多人次参加学习。
“从老师那里得知这个平台之后，我仿佛打开了学习世界的新大门。”宁波城市职院2022级物流专业学生梅耶娜告诉记者，在职教平台上能搜索到很多自己需要的高质量课程资源。“现在我的学习时间安排更加灵活，我可以充分利用碎片化时间在平台上学习，还可以通过平台上的测试题进行自测。”
宁波城市职院教务处负责人表示，希望平台更进一步实现个性化、精准化资源信息的智能推荐和服务，为教师、职业教育管理人员和决策者提供更为及时、全面、精准的数据支持。“我们也会持续聚焦平台在学生学习、教师教学、学校治理等方面的叠加、积聚、倍增效应，利用平台助力教师发展、学生成才。”
来源：中国教育报第01版：要闻 2024年3月30日
链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2024-03/30/content_637184.htm?div=-1
