作者：李宜娥
随着科技的迅猛发展，当今的生活已经与数字技术紧密相连，数字化已经成为社会的主要特征。然而，在农村地区，部分农民的数字素养相对较低，既制约了农村经济的发展，也影响到乡村共富的进程。今年暑假，马克思主义学院“农民数字素养调研小分队”在籍洪亮老师的指导下分组向宁波市乡村进发，对农民数字素养进行调研。
本次调研对象的年龄在18到60岁之间，其中18到40岁占了60%，文化程度以初中和高中较多。调研中团队成员发现目前农村的女性偏多，男性多外出打工，大部分从事农业和其他工作，主要工作为务农占比较高，个体或私营和其他紧随其次。此外，团队成员在调研中发现，75%的被访农民对“数字素养”这个概念没有具体理解，不知道它的含义，农民数字素养整体偏低。
小分队在调研与访谈中发现，农民在数字技术的应用上存在着一定的问题。由于农村地区的信息化程度相对较低，有一半的被访农民并不了解、也没有掌握最新的数字技术工具和应用，他们缺乏对于数字技术的基本认识和了解，使得他们在农业生产、经营管理以及市场开拓上错过了很多机会。同时，缺乏数字技术的应用也导致了农村地区的劳动力浪费和生产效率低下等问题。
小分队的李同学认为，在这个信息化的时代，数字素养不仅是一种技能，更是一种能力，一种能够让人们的生活变得更加美好的能力。农村的数字化并非遥不可及的梦想，而是一个可以通过努力实现的美好未来。
