11月15日，宁波大学李亮伟老师来我校开展讲座，题为“红楼梦人名趣谈”。
这次讲座是图书馆（信息技术中心）、继续教育学院教职工素能提升培训班的讲座之一。培训班旨在全面提升教职工的工作能力和人文素养。这次的讲座从传统文化的视角翻开了培训班系列活动的第一页。锦绣读书协会的同学也慕名参加了本次活动。
李老师开宗明义，“能读懂几个主要角色的名字就能读懂红楼梦”。《红楼梦》不同于以情节取胜的其它三部四大名著，是一部将精华以无匹文字造诣编织进细节之中的自传体小说。要想读懂红楼梦，就得抽丝剥茧，从细节中探究作者真意。人名是曹雪芹高超技艺与深厚学识的浓缩，隐藏着破解红楼梦的蛛丝马迹。
李老师以父母给子女取名饱含深意这一平凡而深刻的常识展开讨论。基于红楼梦自传体小说的性质，李老师首先讲述了曹雪芹名字的由来，由此带出曹家从明末到清代的整个家族历史。曹家深刻参与这个时期中国的整个历史进程。祖先曹振彦本是明军边将，战败降清，成为满人包衣，追随多尔衮入关作战。祖父曹寅的生母是康熙乳母。
曹寅由此成为康熙乳胞兄弟和伴读，享受了当时最好的教育，成为博学大儒，并主管金陵织造，享尽荣华。曹寅于是给孙子取名曹霑，盼望其享受祖德君恩，又取字雪芹，寓意饱学上进。结果，曹家在曹雪芹父亲曹頫时期因为政治原因失宠，被抄家，从此一蹶不振。这一段历史被编织进贾家为首的四大家族的兴衰荣辱的故事之中。
李老师将历史和真实的人物事迹与小说中的情节对应，在草蛇灰线中给出让人信服的论证。李老师讲红楼却不止于红楼，谈人名却不限于人名，从屈原、嵇康、陆游到曹雪芹，将这些中国文人的精神世界联系起来。人如其名，文如其人，这些人自由、豁达、志存高远的品格通过汉语言源远流长的魅力一脉相承，由李老师娓娓道来。
原本计划一个半小时的讲座持续了两个小时，但在座的听众多意犹未尽。讲座在大家由衷的掌声中圆满结束。