关于做好本学期“课程思政”相关工作的通知

来源:开云手机在线登入  一审: 二审: 三审: 创建部门:人员机构发布时间:2018-10-12

各教学单位:

根据《“课程思政”工作方案》(2018427日内网通知下发),本学期相关工作安排如下,请各单位认真落实。

12018级课程标准的“课程思政”的审核(201812月前)

目前,各专业2018级人才培养方案已启动执行,相关课程标准按计划已制订完毕,请各教学单位按照课程归属,对2018级各专业的课程标准进行“课程思政”审核,各单位“课程思政建设工作领导小组”对审核工作进行指导和抽查

2、开展“课程思政”教学设计

根据《“课程思政”教学设计编制指南》(附件1,各教学单位组织教师结合专业培养目标、课程标准和课程思政教学目标要求,开展课程教学设计,完成《“课程思政”教学设计表》(附件2)。完成今年未进行(第二批)课程及教师的“课程思政”教学设计,教师包括校内兼课教师。10完成

两级“课程思政”工作小组组织对《“课程思政”教学设计》进行审定。本学期再组织一次“课程思政”优秀教学设计展示活动。11月份完成)

3、开展“课程思政”说课(10完成

1)各教学单位要按照合格课程评估中说课的方式,有组织、有计划地开展“课程思政”说课活动。与教学设计对应,10月份完成第二批“课程思政”说课。

2)开展“课程思政”说课交流活动。

4、开展“课程思政”示范课程活动

1)各教学单位推选“课程思政”优秀教师,利用期中教学检查公开课活动,举行1-2次“课程思政”公开课。通过示范课程、公开课或在线开放课程的引领示范作用,带动全校其他课程的“课程思政”改革和建设。11月份完成)

2)学校根据“课程思政”教学设计、说课、课堂教学、示范课程、公开课情况,组织开展评选优秀“课程思政”教师评选,并择优推荐校级以上评选。12月份完成)

5、与“落实课堂教学十项规定工作方案”和“2018—2019学年教风建设专项行动方案的协同(全学期)

在课堂教学管理育人方面,与“落实课堂教学十项规定工作方案”和“2018—2019学年教风建设专项行动方案的实施进行协同,通过课前起立问候制度、严格考勤、集中就坐、正确使用手机、不带早餐进教室实训室、离开教学场所整理如初、服从教师管理等措施,加强学生遵章守纪、规范日常行为的养成。

6、阶段性工作总结191月份完成)

领导小组开展“课程思政”阶段性工作总结,总结经验,评估工作,寻找差距,完善方案,制定2019年“课程思政”工作计划。

 

附件:1.体现“课程思政”理念的教学设计编制指南

2.体现“课程思政”理念的教学设计样表


教务处     

20181012